WikiFormazione WiR: differenze tra le versioni

Da wikiafrica.
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| Editing, categorie, templates e tabelle.
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| [http://www.slideshare.net/iopensa/presentazione-wikipedia-4-puntata Editing, categorie, templates e tabelle].
 
| Editing. I partecipanti arricchiscono la voce e correggono editing, templates, grafici e tabelle se necessario e trasferiscono la voce dalla sandbox a Wikipedia. La voce dovrebbe essere di circa 10 kb e dovrebbe avere le caratteristiche di una voce di qualità. Se hanno terminato la prima voce passano a quella successiva. Valutazione intermedia del corso.
 
| Editing. I partecipanti arricchiscono la voce e correggono editing, templates, grafici e tabelle se necessario e trasferiscono la voce dalla sandbox a Wikipedia. La voce dovrebbe essere di circa 10 kb e dovrebbe avere le caratteristiche di una voce di qualità. Se hanno terminato la prima voce passano a quella successiva. Valutazione intermedia del corso.
 
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| Note a pie' di pagina, bibliografia e Wikisource.
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| [http://www.slideshare.net/iopensa/corso-wikipediani-in-residenza-quinta-puntata-a-cura-di-remulazz Note a pie' di pagina e bibliografia].
 
| Voce. I partecipanti finiscono la loro prima voce, inseriscono note a pie' di pagina e bibliografia seguendo gli standard di Wikipedia (producono un testo di circa 10.000 caratteri, ricco, completo e articolato). I partecipanti sono incoraggiati a coinvolgere alle persone nella creazione e nel miglioramento della voce (personale dell'istituzione, altri volontari, amici...).
 
| Voce. I partecipanti finiscono la loro prima voce, inseriscono note a pie' di pagina e bibliografia seguendo gli standard di Wikipedia (producono un testo di circa 10.000 caratteri, ricco, completo e articolato). I partecipanti sono incoraggiati a coinvolgere alle persone nella creazione e nel miglioramento della voce (personale dell'istituzione, altri volontari, amici...).
 
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| Wikimedia Commons e immagini.
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| [http://www.slideshare.net/iopensa/corso-wikipediani-in-residenza-sesta-puntata-a-cura-di-remulazz Wikimedia Commons e immagini].
 
| Editing. I partecipanti arricchiscono gli articoli con gli spunti forniti dall'incontro e ne cominciano altri. A questo punto, in base al tipo di istituzione con la quale collaborano e in base alle loro attitudini personali, decidono se vogliono produrre 15 voci di qualità o 50 voci più brevi. Preparano una lista degli articoli che intendono creare o ai quali contribuiranno.
 
| Editing. I partecipanti arricchiscono gli articoli con gli spunti forniti dall'incontro e ne cominciano altri. A questo punto, in base al tipo di istituzione con la quale collaborano e in base alle loro attitudini personali, decidono se vogliono produrre 15 voci di qualità o 50 voci più brevi. Preparano una lista degli articoli che intendono creare o ai quali contribuiranno.
 
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| Qualità delle voci e voci da vetrina.
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| Wikisource.
 
| Lavoro individuale sulle voci selezionate.
 
| Lavoro individuale sulle voci selezionate.
 
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| Wikieventi e suggerimenti su come promuovere la partecipazione (Wikigite, Wiki Loves Monuments, Backstage pass, Wiki Takes Your City)
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| [http://www.slideshare.net/iopensa/corso-wikipediani-in-residenza-ottava-puntata-a-cura-di-remulazz Qualità delle voci e voci da vetrina].
 
| Lavoro individuale sulle voci selezionate.
 
| Lavoro individuale sulle voci selezionate.
 
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| Casi studio e documentare la collaborazione tra le istituzioni e Wikipedia.
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| [http://it.wikipedia.org/wiki/Utente:Iopensa/Corso/Eventi Wikieventi e suggerimenti su come promuovere la partecipazione (Wikigite, Wiki Loves Monuments, Backstage pass, Wiki Takes Your City, QR codes, Maratone Wikipedia / Edit-a-Thon, Raduni, GLAMConference, GLAMCamp)]
 
| Lavoro individuale sulle voci selezionate.
 
| Lavoro individuale sulle voci selezionate.
 
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| Monitorare e valutare l'impatto e la visibilità di articoli e immagini.
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| Casi studio e documentare la collaborazione tra le istituzioni e Wikipedia. Monitorare e valutare l'impatto e la visibilità di articoli e immagini.
 
| Lavoro individuale sulle voci selezionate.
 
| Lavoro individuale sulle voci selezionate.
 
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| Footnotes, bibliography and Wikisource.
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| Footnotes and bibliography.
 
| Article. The participants finish their article, add footnotes and bibliography with the Wikipedia standards (around 10.000 characters text, rich, complete and articulated). Participants are invited to involve other people in editing and contributing to the article (GLAM staff, other volunteers, friends...).
 
| Article. The participants finish their article, add footnotes and bibliography with the Wikipedia standards (around 10.000 characters text, rich, complete and articulated). Participants are invited to involve other people in editing and contributing to the article (GLAM staff, other volunteers, friends...).
 
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| 7
 
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| Quality of the articles.
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| Wikisource.
 
| Individual work on the articles selected.
 
| Individual work on the articles selected.
 
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| 8
 
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| Wikievents and hints to promote participation (Wiki Loves Monuments, Backstage pass, Wiki Takes Your City)
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| Quality of the articles.
 
| Individual work on the articles selected.
 
| Individual work on the articles selected.
 
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| Case studies and documenting the collaboration between cultural institutions and Wikipedia
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| Wikievents and hints to promote participation (Wiki Loves Monuments, Backstage pass, Wiki Takes Your City)
 
| Individual work on the articles selected.
 
| Individual work on the articles selected.
 
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| Monitoring and evaluating the impact and the visibility of articles and images
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| Case studies and documenting the collaboration between cultural institutions and Wikipedia. Monitoring and evaluating the impact and the visibility of articles and images
 
| Individual work on the articles selected.
 
| Individual work on the articles selected.
 
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Versione attuale delle 17:34, 16 mag 2012

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